Начало второй мировой войны.Страница 4
Все это могло произойти только в условиях культа личности, когда монополия на решение судьбоносных вопросов принадлежит одному человеку. Следовательно, истоки многочисленных трагических просчетов советского руководства, допущенных в 1939-1941 гг., коренились в самой тоталитарной системе. Она не допускала всестороннего обсуждения и демократического решения, учета альтернативных вариантов и т.д. Ошибки, приведшие к военной катастрофе, были порождением сталинского режима.
Начальная
школа
Первой ступенью общего образования являлась начальная школа. К 80-м гг. XIX в. в России функционировали следующие типы начальных учебных заведений: 94% всех школ этого уровня представляли одноклассные училища с курсом обучения в 1-3 года (приходские училища Министерства народного просвещения, земств и Св. синода); 4% — 2-классные с курс ...
Обсуждение законопроекта о введении состязательного начала в обряд предания
суду в III Государственой Думе
Сущность законопроекта «о введении состязательного начала в обряд предания суду», который был внесён правительством в Третью Государственную думу в ноябре 1907 г. состояла в следующем. Для того, чтобы ускорить процесс судопроизводства по уголовным делам с участием присяжных заседателей, Министерство юстиции выступило с предложением ввод ...
Меры поверхности.
При изучении мер поверхности исследователь неизбежно встречается с так называемым сошным письмом, т.е. с переписью населения и его земельных угодий с целью обложения налогами. Когда появилось сошное письмо, точно неизвестно. Некоторые ученые связывают происхождение сошного письма с теми переписями населения, которые производились монго ...