Революционное движение в Гиляне. Образование Иранской коммунистической партии
Самое значительное национально-освободительное движение в Иране в 1920-1921 гг. развернулось в Гиляне. Непосредственным толчком для развития этого движения явилось восстановление 28 апреля 1920 г. Советской власти в Баку и изгнание английских интервентов и белогвардейцев из Баку и Энзели в мае 1920 г. Иранская коммунистическая партия была создана в 1920 г. на основе социал-демократической партии «Адалят». 22-24 июня 1920 г. в Энзели состоялся сьезд партии «Адалят»,принявший решение о переименовании партии в коммунистическую и утвердивший программу партии, изгнание из Ирана английских империалистов и аннулирование кабального англо-русского соглашения 1919 г., свержение династии Каджаров и провозглашение Ирана народной республикой .Но уже в июле 1920 г. единый фронт в гиляне стал расподаться.21 февраля 1921 г. Части персидских казаков под командование Реза-хана вступили в Тегеран и совершили государственный переворот.
Культура Рима эпохи республики
Превращение Рима великую средиземноморскую державу оказало влияние на идеологическую жизнь римского общества.
В высших кругах римского общества широко распространяется греческий язык. Вместе с языком в Рим проникает греческая образованность, знание греческой литературы становится признаком хорошего тона, возникают риторические школы, о ...
Структура государственного управления в России в XVII веке
Особенности государственного управления:
Избрание главы государства представителями сословий. В 1598 году состоялось первое избрание царя на Земском соборе (был избран Борис Годунов). Выборы проходили без альтернативы.
В 1613 г. состоялись вторые выборы. Для решения будущего государства, не имевшего верховного правителя по окончании С ...
Принципы государственного управления при Петре I
Причины реформ:
1. Социально-экономическое, политическое и культурное отставание России от Западной Европы.
2. Ослабление международного положения России. Угроза потери независимости.
Особенности преобразований в России:
1. Проводились по европейскому образцу.
2. Охватили все сферы деятельности и жизни общества.
3. Проходили на ба ...