FindHistory

Российское централизованное государство сложилось на северо-восточных и северо-западных землях Киевской Руси, южные и юго-западные земли бывшего древнерусского государства были включены в состав Польши, Литвы, Венгрии. Его образование было ускорено необходимостью борьбы с внешней опасностью. Монголо-татарское нашествие и Золотоордынское иго затормозили социально-экономическое развитие русских земель. Ослаб уровень общественного разделения труда. Особенно большой урон монголо-татары нанесли русским городам, как центрам ремесленного производства. Расширение масштабов земельной собственности заставило феодалов искать пути закрепления за собой крестьян. В период феодальной раздробленности крестьяне зачастую переходили из одного княжества (государства) в другое. Только единое государство могло обеспечить закрепление крестьян за определенными феодалами в условиях роста эксплуатации. Образование единого государства в России в отличии от передовых стан Западной Европы происходило при полном господством и дальнейшем прогрессе феодального способа производства. Это повлекло за собой усиления крепостничества и установление государственной системы крепостного права в стране. Свидетельство объединения русских земель стало создание в 1497 году единого для всей страны судебника. В этом законе содержалась статья о запрещении выхода крестьян в другие места. Кроме одного срока – Юрьего дня 26 ноября. Становление единого государства сопровождалось ужесточением зависимости крестьян. Введение Юрьего дня ограничивало свободу передвижение сельских жителей. Тут начинается усиление крепостничества.

Детство, образование
Сразу после рождения Александр был взят у родителей своей бабкой императрицей Екатериной II, которая намеревалась воспитать из него идеального государя, продолжателя своего дела. В воспитатели к Александру по рекомендации Д. Дидро был приглашен швейцарец Ф. Ц. Лагарп, республиканец по убеждениям. Великий князь рос с романтической верой ...

Быт, хозяйство и культура
В начале ХХ века в хозяйстве, культуре и быту тувинцев сохранялись многие традиции, сложившиеся у населения бассейна Верхнего Енисея еще в древности. В Туве на протяжении ряда веков сформировались три основных хозяйственно-культурных типа (ХКТ). Кочевые скотоводы горно-степной зоны населяли большую часть территории Тувы — ее центральн ...

Начальная школа
Первой ступенью общего образования являлась начальная школа. К 80-м гг. XIX в. в России функционировали следующие типы начальных учебных заведений: 94% всех школ этого уровня представляли одноклассные училища с курсом обучения в 1-3 года (приходские училища Министерства народного просвещения, земств и Св. синода); 4% — 2-классные с курс ...